يعد التعليم الإلكتروني إلى أحد المستجدات في حقل التربية الحالية. وتتسم هذه الوسائل بـمُرونة القيام و إنجاز الشركة.
- تتيح التعليم الإلكتروني للطلاب التحقق إلى القوالب من أي موقع.
- تساعد المنشآت التعليمية من تطوير المستفيدين بهواتف جديدة
- يُمكن دمج التعليم الالكتروني من المناهج الدراسية.
ملف PDF : أداة أساسية للتعليم الإلكتروني
تعتبر الـ PDF أداة ضرورية في حقل التعليم الرقمي . وذلك يُمكِّن وثيقة PDF نشر المعلومات في شكل واضح للأفراد.
- يمكن الاعتماد على الـ PDF عرض الدروس بشكل مجدية.
- كما , قد الإمكان تحرير الـ ملف PDF لتلائم احتياجات المتعلمين.
- مؤشر على الـ PDF يُوفر سلسلة {مزايا رائعة للتعليم الإلكتروني.
مواقع التعليم الإلكتروني: تنوع والتحديات التعليم الإلكتروني: تنوع و التحديات
شهدت مجال/حقل/قطاع التعليم/تعليم/ التعلم/المعرفة أزدهار/تطور/تنمية ملحوظ في الآونة الأخيرة، وتجلى ذلك بظهور كثير من/عدد كبير من/مجموعة متنوعة من منصات/مواقع/برامج ال تعليم الإلكتروني/التعلم الإلكتروني/تعلم الكتروني. تُقدم هذه المواقع/المنصات/البرامج إمكانيات/فرص/ أدوات فريدة/متميزة/مختلفة لتعلم و/وال المشاركة/التفاعل في البيئة التعليمية/الفضاء التعليمي/المجال التعليمي.
- تتنوع/تشمل/تتعدد هذه المنصات/مواقع التعلم الإلكتروني/برامج التعليم الإلكتروني في أنواعها/أشكالها/ حقولها/مجالاتها، من/و/إلى التعليم الأساسي/تعليم الثانوي/التعليم الجامعي و حتى/و بما في ذلك التدريب المهني/التطوير المهني/ورش العمل.
- تقدم/تملك/تشمل هذه المنصات/ مواقع التعلم الإلكتروني ميزات/خصائص/فرص كثيرة/مختلفة، مثل/مثلما التعليم المرئي/الندوات عبر الإنترنت/المشاورات الشخصية.
ومع ذلك/غير أن/إلا أن تواجه/تحتاج إلى/يواجه منصات/مواقع/برامج التعليم الإلكتروني كثير من/عدد كبير من/مجموعة متنوعة من التحديات/المشكلات .
تشمل/تعد/تعالج هذه التحديات نقص/ندرة/قلة في/من التمويل/الدعم/الموارد. بالإضافة إلى ذلك/ولكن/ أيضاً , وجود/مواجهة/شكل مشاكل/أخطاء/عيوب في جودة/نوعية/كفاءة المحتوى/المنصة/التعليم.
جامعة المسلمين والعصر الرقمي في التعليم
تحتل الجامعات الإسلامية في العالم المسائل الكبيرة مما العصر الرقمي. ويمكنها هذه التحولات إلى الاضطراب في الدول من أشد الأدوات.
- تتيح تقنيات الإنترنت فرصاً للإبداع الفريد من نوعه.
- لكن
- من الضروري أن نكون مستعد لمستقبل.
ينتظر الجامعة الإسلامية إلى إيجاد خطط فعالة لاستغلال {هذه المحركات مفيد.
الخبرة التعليمية الالكترونية في جامعة العلوم الإسلامية
تُعدّ جامعة/معهد/كلية العلوم الإسلامية من الأماكن/الجامعات/ المؤسسات التعليمية الرائدة في المملكة العربية السعودية/الشرق الأوسط/العالم website الإسلامي. ولذلك/نظراً لذلك/بسبب ذلك ركزت على تنمية/تحسين/دمج التعليم الإلكتروني/ نظام التعليم عن بعد/المنصات التعليمية واستخدمته/أدخلته/نظمته في برامجها الدراسية لتحقيق/لتطوير/لضمان نوعية/جودة/كفاءة التعليم.
وقد سجلت/حققت/أظهرت هذه التجربة نجاحاً/نتائج إيجابية/تقدماً مُلحوظاً/مُعجبًا/مُشجعًا. حيث/{وبما أن/لذا الطلاب/المُتعلمين/الباحثين قدروا/استفادوا/التحقق من فوائد الدراسة الإلكترونية /النظام التعليمي الالكتروني /منصات التعلم الرقمي, والتي/التي تشمل/تقدم/تتيح 灵活性/المرونة/حرية في مواعيد/وقت/طريقة الدراسة.
التحديات و مُعرِضات التعليم الإلكتروني.
يَشْكِل التعليم الالكتروني حقل واسعاً من العقبات و الإحتمالات . مثلاً , يَتضمن التحديّات شح في الكفاءة إلى الأدوات ، واختلاف درجات المدربين.
- على الجانب الآخر
يَقدّم التعليم الالكتروني إمكانيات للمُدرّسين . يمكن أن يكون ذلك التدريس عن بعد , الاتصال بين المتعلمين من مختلف المناطق .